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co8 | 2018-10-17 | 阅读(168) | 评论(474)
以太技术还成功地应用于城域网的设计实现中以太城域网具有的成本低廉、带宽分配灵活、应用广泛等优势越来越受到业界的重视当前主要工作是开发先进的城域网技术生成、传送新业务和传统业务,并对它们进行计费、管理,进而进行标准化工作国际上从事城域以太网标准研究的组织主要有:ITU-T、IEEE、IETF和MEF(城域以太网论坛)第1章:网络工程设计基础*网络的组成因特网网络结构二层交换机路由器高层交换机访问服务器联网物理介质以太网技术服务器案例教学第1章:网络工程设计基础*为了保证服务器在网络中具备强大的计算能力、高扩展性、高可靠性、高可用性和高可管理性,服务器需要采用一系列特殊软硬件技术CISC到RISC服务器处理器技术多处理器技术SAS接口(串行连接SCSI接口)智能I/O技术热插拔技术第1章:网络工程设计基础*按操作系统和CPU进行分类,有3种类型:PC服务器具有标准Intelx86架构和32位或64位CPU,主要运行Windows2000Server和WindowsServer2003操作系统,也可经常安装Linux操作系统UNIX服务器通常使用64位RISCCPU,运行商业UNIX操作系统,如SunOS,HP-UX,IBMAIX,CompaqTru64,Solaris等Linux服务器运行开放源代码的Linux操作系统,可在PC机和RISCCPU硬件平台上运行第1章:网络工程设计基础*按照服务器提供的服务和功能,可以分为:Web服务器数据库服务器FTP/Gopher服务器Telnet/WAIS服务器群件服务器代理服务器IRC服务器邮件服务器音频/视频服务器……按服务器的机箱结构,服务器可分为:台式服务器机架式服务器刀片式服务器第1章:网络工程设计基础*独立磁盘冗余阵列(RedundantArrayofIndependentDisks,RAID)有时也简称磁盘阵列(DiskArray)RAID的基本原理是:把多块独立的硬盘(物理硬盘)按不同的方式组合起来形成一个硬盘组(逻辑硬盘),以提供比单个硬盘性能更高的存储和更为可靠的数据备份技术第2章:网络工程设计基础*RAID0:将写入数据分成大小相同的块(Block),将各块按顺序在各磁盘依次循环写入RAID1:在写入每个数据块时,同时写在两组不同的磁盘上,其中一组作为镜像盘上,一旦主盘上数据出错,可通过镜像盘进行恢复RAID2:数据字按比特写入到多个磁盘,另用三个磁盘存储写入字的海明码校验信息RAID3:数据按条带的方式写入多个磁盘,用1个磁盘存储条带数据的奇偶校验信息RAID4:数据按块写入多个磁盘,用1个磁盘存储多个磁盘数据块的奇偶校验信息RAID5、RAID6、RAID7:将校验盘分布在RAID组中的不同磁盘上,解决了RAID4中因校验盘争用而导致的并发困难问题第1章:网络工程设计基础*RAID级别RAID0RAID1RAID3RAID5RAID1+0别名条带镜像并行传送奇偶校验分布奇偶校验镜像陈列条带容错性没有有有有有冗余类型没有复制奇偶校验奇偶校验复制热备盘选项没有有有有有读性能高低高高中间随机写性能高低最低低中间连续写性能高低低低中间磁盘数1个或多个2N个3个或更多3个或更多4N个可用容量总磁盘容量总磁盘容量的1/2总磁盘容量的(N-1)/N总磁盘容量的(N-1)/N总磁盘容量的1/2典型应用无故障的迅速读写,要求安全性不高,如图形工作站等随机数据写入,要求安全性高,如服务器、数据库存储领域连续数据传输,要求安全性高,如视频编辑、大型数据库等随机数据传输,要求安全性高,如金融、数据库、存储等要求数据量大,安全性高,如银行、金融等领域第1章:网络工程设计基础*网络的组成因特网网络结构二层交换机路由器高层交换机访问服务器联网物理介质以太网技术服务器案例教学第1章:网络工程设计基础*教学要求掌握制作RJ-45网线的方法掌握将几台PC连接成LAN的技能与方法制作RJ-45双绞线使用网线钳和测线仪小型办公室LAN的设计与实现熟悉网络实验台第1章:网络工程设计基础****主要功能转发选路与网络接口网络管理主要性能按通信容量可分为为高档路由器、中档路由器和低档路由器按其功用可分为接入路由器、边界路由器或主干路由器等主要指标吞吐量、转发速度、时延、所支持的通信协议、所支持的选路协议、网络接口类型、选路表容量、最长区配、选路协议收【阅读全文】
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arc | 2018-10-17 | 阅读(347) | 评论(470)
圆(第四课时)圆周角知识点1、圆周角定义:顶点在,并且两边都和圆的角叫圆周角。【阅读全文】
eqg | 2018-10-17 | 阅读(81) | 评论(529)
为使显示效果更符合人眼的视觉特性,出现了非线性级差调灰技术,即在低亮度区级差小,增加级数,逐步到高亮度区时增大级差,形成视觉效果上的“级差一致性”。【阅读全文】
ait | 2018-10-17 | 阅读(505) | 评论(999)
另外,在外语学习过程中,由于外界因素的影响,学习者会出现焦虑沮丧烦躁不安等情况,英语教师作为教学活动的组织者,应注意对外语学习者情感因素的培养和控制。【阅读全文】
7lc | 2018-10-17 | 阅读(671) | 评论(971)
⒉制作英文名卡和学唱英语歌曲⒊询问对方的姓名及回答的用语What’syournameMynameis…的学习⒋以及另一种表达道别的表达法:Seeyou.教学难点:⒈有关文具的五个词汇crayon、pencil、pen、eraser、ruler的学习,并用英语介绍文具。【阅读全文】
x5s | 2018-10-16 | 阅读(66) | 评论(305)
5、装饰工程细腻,工艺考究,观感质量上乘,工艺考究。【阅读全文】
cz6 | 2018-10-16 | 阅读(290) | 评论(961)
四是加强安全管理。【阅读全文】
o6t | 2018-10-16 | 阅读(475) | 评论(148)
投标人应当具备承担招标项目的能力,并且具备招标文件规定的资格条件,投标人的资质证明文件应当使用原件或投标单位盖章的复印件。【阅读全文】
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lx4 | 2018-10-16 | 阅读(807) | 评论(113)
◆重要引流管脱落,影响治疗观察者。【阅读全文】
rdu | 2018-10-15 | 阅读(978) | 评论(966)
它是以红黑棋子代表两军对垒的智力竞技,是科学与艺术相结合的运动。【阅读全文】
qxt | 2018-10-15 | 阅读(14) | 评论(779)
《小手真能干》是小主题《我的身体作用大》中的一个活动内容,我选择本活动是由于:中班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。【阅读全文】
5uf | 2018-10-15 | 阅读(824) | 评论(61)
(2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。【阅读全文】
vrs | 2018-10-15 | 阅读(282) | 评论(318)
项目报建招标申请市招投标中心送审编制工程标底和招标文件发布招标公告或投标邀请书投标人资格审查招标会制作标书开标评标定标签定合同6.工程项目招标的程序综合布线系统工程项目的投标1.什么是综合布线系统工程投标综合布线系统工程投标通常是指系统集成施工单位(一般称为投标人)在获得了招标人工程建设项目的招标信息后,通过分析招标文件,迅速而有针对性的编写投标文件,参与竞标的一中经济行为。【阅读全文】
r4l | 2018-10-14 | 阅读(782) | 评论(998)
规划设计·投资分析·产业运营丨泓域咨询MACROPAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT44/NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT44减速器项目投资计划书规划设计·投资分析·产业运营目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc525144821"第一章项目绪论PAGEREF_Toc525144821\h2HYPERLINK\l"_Toc525144822"第二章项目建设背景及必要性PAGEREF_Toc525144822\h10HYPERLINK\l"_Toc525144823"第三章建设规模和产品规划方案合理性分析PAGEREF_Toc525144823\h16HYPERLINK\l"_Toc525144824"第四章项目选址科学性分析PAGEREF_Toc525144824\h18HYPERLINK\l"_Toc525144825"第五章环境保护PAGEREF_Toc525144825\h20HYPERLINK\l"_Toc525144826"第六章节能分析PAGEREF_Toc525144826\h26HYPERLINK\l"_Toc525144827"第七章组织机构及人力资源配置PAGEREF_Toc525144827\h31HYPERLINK\l"_Toc525144828"第八章项目实施进度计划PAGEREF_Toc525144828\h33HYPERLINK\l"_Toc525144829"第九章投资估算与资金筹措PAGEREF_Toc525144829\h35HYPERLINK\l"_Toc525144830"第十章经济评价PAGEREF_Toc525144830\h37HYPERLINK\l"_Toc525144831"第十一章综合评价PAGEREF_Toc525144831\h42项目绪论一、项目名称及建设性质(一)项目名称项目名称:减速器投资建设项目。【阅读全文】
zw4 | 2018-10-14 | 阅读(506) | 评论(929)
  二、督导主体与督导对象平等合作的教育督导观  长期以来,我国的教育督导表现为一种居高临下的行政视察,目的在于检查和考核学校和教师工作的优劣,造成教育督导人员与学校教师的对立。【阅读全文】
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